






Khutbah Jumat kali ini ini mengajak kita merenungkan kembali tanggung jawab setiap Muslim dalam menjalankan amar makruf nahi mungkar. Membiarkan kemungkaran dan kezaliman bukanlah sikap yang dapat dianggap sepele, sebab sikap abai dapat membuat keburukan terus tumbuh dan dianggap sebagai sesuatu yang lumrah. Melalui khutbah ini, kita diajak memahami pentingnya keberanian untuk menegakkan kebaikan, mengingatkan […]

Di tengah derasnya arus media sosial, seorang muslim perlu bijak memilih aktivitas yang bermanfaat. Khutbah Jumat ini mengajak kita merenungkan hadis Nabi tentang pentingnya meninggalkan hal yang tidak berarti dan mengisi waktu dengan kebaikan. اَلْحَمْدُ لِلّهِ، نَحْمَدُكَ اللَّهُمَّ عَلَى مَا هَدَيْتَنَا لِطَرِيْقِكَ القَوِبْمِ وَفَقَّهْتَنَا فِي دِيْنِكَ الْمُسْتَقِيْمِ، نُصَلِّى وَنُسَلِّمُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ الـمُصْطَفَى، وَأَلِهِ وَصَحْبِهِ […]

Menjaga lingkungan bukan sekadar kepedulian sosial, tetapi bagian dari amanah manusia sebagai khalifah di bumi. Ketika alam rusak, kita semua turut merasakan akibatnya.

Ketika masalah datang dan semua jalan terasa buntu, kepada siapa kita mengadu? Khutbah Jumat ini mengajak kita mengingat kembali bahwa Allah selalu dekat, mendengar doa, dan membuka pintu rahmat bagi hamba-Nya.

Setiap orang pasti pernah berada pada titik kehidupan yang penuh dengan kegelisahan dan ketidakpastian. Namun, Islam mengajarkan bahwa seorang mukmin tidak boleh membiarkan dirinya larut dalam kekhawatiran. Lalu, bagaimana seharusnya kita menyikapi kondisi sulit yang kita hadapi? Marilah kita renungkan bersama melalui khutbah Jumat kali ini. Setiap orang pasti pernah berada pada titik kehidupan yang […]

“Pandemi Covid memberi kesempatan lebih banyak bagi anak untuk belajar di rumah bersama keluarganya. Sinergi lembaga pendidikan dan orang tua sangat dibutuhkan untuk memanfaatkan momentum ini dalam membentuk karakter generasi bangsa".

Kita tidak boleh berhenti hanya bangga dengan capaian kita sebagai keluarga dalam bidang akademik maupun ekonomi, tapi kita harus sampai kepada visi bagaimana menyiapkan generasi penerus yang mampu berkontribusi bagi bangsa yang kita cintai.

Saya sudah menjelaskan bahwa tulisan tersebut hanya konsen pada isu diskriminasi yang lahir dari kebijakan jalur prestasi hafal Alquran.

Ruangan itu masih merupakan ruang steril dengan deretan larangan bagi siapapun untuk datang. Tetapi lebih longgar dari ICU. Tempat pemulihan ring satu, sebelum boleh pindah ke ruangan yang boleh ditunggui keluarga.
![Hingga Ujung Nyawa [1]: Hingga Ujung Nyawa Di Samping](https://arrahim.id/wp-content/uploads/2020/06/just-for-you-825x510.jpg)
Esensi teguran itu memiliki empat tingkatan. Pertama, memberitahu. Kedua, menasihati. Ketiga, bersikap tegas dalam ucapan. Keempat, mencegah dalam tindakan.

Kita sering sekali membaca framing dan propaganda Hizbut Tahrir Indonesia (HTI) bahwa Taqiyyuddin An Nabhani, tokoh pendiri kelompok Hizbut Tahrir (HT), adalah lulusan al-Azhar dan diapresiasi pula kontribusi pemikiran politiknya oleh al-Azhar.

Beredar di WA grup alumni IAIN/UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta atas wafatnya guru kami, Dr. Syaifan Nur. Semoga beliau husnul khatimah.
![[Obituari] Syaifan Nur, Almarhum yang Mengenalkan Sejarah Agama-agama](https://arrahim.id/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpeg)
Ini kisah tentang seorang politisi muda, Jono, yang mau menantang calon petahana dalam memperebutkan kursi ketua cabang sebuah partai di salah satu kota di Jawa Timur. Jono dikenal sebagai aktivis partai yang sering mengkritik pimpinan sebelumnya.

Gotong royong mengandung makna keperdulian terhadap kepentingan bersama. Ia juga mengandung makna kesadaran komunal bahwa tiap anggota masyarakat adalah bagian yang tak terpisahkan

Janda, terutama apabila masih muda dan menarik, dianggap tidak bermoral dan penuh birahi. Laki-laki berfantasi seksual mengenai janda, sementara perempuan yang sudah menikah takut bahwa janda akan menggoda suami mereka. Streotipe ini dipopulerkan melalui film, lagu, sinetron juga gosip dari mulut ke mulut yang terus mereproduksi dan membakukan citra ini.
